Volume 2,Issue 9
课程思政视域下高职视觉传达专业课堂育人路径研究
课程思政是落实立德树人根本任务的重要渠道，是构建“大思政课”体系的重要载体。因此，高职院校要积极推进课程思政教学，把思政教育融入不同专业教学中，促进专业知识与思政教育的深度融合，让学生在专业课学习中接受思政教育熏陶，促进其德智体美劳全面发展。本文以高职视觉传达专业为例，分析了课程思政融入课堂教学的重要性，剖析了该专业课程思政育人现状，探索视觉传达专业课程思政育人路径，从构建课程思政教学案例库、融入中华优秀传统文化、工匠精神融入实践教学和组织视觉传达设计比赛四个方面进行阐述，旨在提高高职视觉传达专业课堂育人质量。
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