Volume 2,Issue 9
体艺融合视域下声势艺术教育研究综述
在新时代教育改革中，促进学生全面发展是学校教育的重要目标。体艺融合逐渐成为职业教育人才培养模式创新的方向。声势艺术以人体为媒介，通过身体动作创造节奏与音乐，兼具运动、艺术和文化属性，为体育与艺术教育融合提供了新载体。本文通过文献研究，梳理国内外声势艺术教育成果，分析其理论基础、发展历程与实践应用，并结合休闲体育服务与管理专业需求，总结现有研究问题。研究表明，声势艺术能促进学生身体协调、节奏感知、艺术表现及团队协作能力发展，是推动职业教育美育改革、提升学生综合素养的重要途径。未来应加强声势艺术与专业课程融合，探索职业教育特色的体艺融合育人模式。
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