Volume 2,Issue 8
产教融合视域下高校人工智能实践教学体系构建与优化
在产教融合政策导向和人工智能产业发展迅速的大环境下，高校（含高职）人工智能（AI）实践教学存在诸多问题，不能满足区域产业对于技能型人才的需求。本文以济宁职业技术学院为研究对象，从产教融合视角出发，对高校人工智能实践教学体系的构建与优化进行研究，分析目前实践中产业与教学衔接、实践平台与真实场景对接、师资与跨界融合适配等三大问题及相应的解决办法，并结合高职教学实际给出具体的案例。立足于职业教育技能培养的核心，整合校企资源，为高校人工智能实践教学改革提供可借鉴的思路，促进教育链、人才链同产业链、创新链的有效衔接，提升实践教学质量，培养出符合区域产业需要的高素质技术技能人才。
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