Volume 2,Issue 8
基于理实一体化的《社会工作实务》课程教学模式构建与实践研究
针对《社会工作实务》课程传统教学中理论与实践脱节、实务能力培养薄弱、教学评估单一等突出问题，以职业教育理实一体化理念为核心，契合社会工作专业应用型人才培养需求，构建适配本土社会议题的理实一体化教学模式。通过重构模块化课程体系、开发本土化教学资源、搭建多元协同育人机制、创新多元化评估体系，促成理论与实践深度融合。教学实践表明，该模式有效提升了学生实务操作能力与职业适应性，为中职社会工作专业课程教学改革提供了可复制、可推广的实践路径。
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