数据驱动下的精准育人：直播电商人才动态画像路径探索

© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

Download PDF

Cite

XML

HTML

Abstract

随着数字经济的蓬勃发展，直播电商行业已从流量红利期迈入精细化运营期，产业链条的延伸与细分催生了多元化的人才需求图谱。然而，当前职业教育在直播电商人才培养中仍普遍存在培养目标模糊、评价体系滞后、人岗匹配度低等问题，亟需引入新技术范式进行重构。本研究立足于产业端真实需求数据，构建了涵盖销售类、内容类、推广类、运营类四大岗位群的专业能力图谱，确立了知识、技能、素养三维评价指标体系，通过多源异构数据动态更新学生画像，实现了对学生职业胜任力的全过程监测与评估。通过挖掘学生潜藏能力优势，助力学校开展个性化培养和就业精准推送，为实现人才高质量培养提供了新路径。

Keywords

数据驱动

直播电商

动态画像

能力图谱

精准育人

References

[1] 张琴琴. 基于行业需求的高职网络直播人才核心能力培养路径[J]. 太原城市职业技术学院学报,2026,(01):53-55.
[2] 姜庆华, 郭长龙, 李锐." 人工智能+" 高职院校精准就业服务体系建构研究[J]. 职业技术教育,2026,47(02):74-80.
[3] 蔡大鹏, 马青松, 刘威. 人工智能视域下职业教育人机协同教学模式探索[J]. 教育与职业,2026,(2):80-87.
[4] 于南南, 王祥青, 王东飞. 工商管理专业AI 课堂学生行为画像系统的构建与教学实践研究[J]. 科技资讯,2025,23(22):218-221.
[5] 周文吉米. 基于AI 与大数据挖掘的大学生就业岗位自动推荐算法[J]. 无线互联科技,2025,22(15):47-50.

Previous article in this issue

Next article in this issue