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20 February 2026

职业教育视角下市域产教联合体建设路径研究

远 张1 秀 付1 满 陈1
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1 江苏省宿城中等专业学校, 中国
VDE 2026 , 2(8), 77–79; https://doi.org/10.61369/VDE.2026080014
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

市域产教联合体是新时代深化现代职业教育体系改革的核心载体,也是推动产教融合走向实体化、长效化的制度创 新。职业教育是培养技术技能人才的主阵地,是市域产教联合体建设的核心参与主体与功能落地载体。从职业教育视 角来看,市域产教联合体以市级行政区域为边界、以产业园区为依托,通过整合政府、职业院校、行业企业、科研机 构等多方资源,优化职业教育人才培养,使其与区域产业发展精准对接。当前我国市域产教联合体建设仍面临一些困 境,有待解决。本文结合宿迁市智能光电产教联合体实践探索,简要阐明职业教育视角下市域产教联合体的核心内涵 与建设价值,分析职业教育视角下市域产教联合体面临的现实困境,并提出市域产教联合体的建设路径,期望为职业 教育高质量发展提供有益参考。

Keywords
职业教育
市域产教联合体
产教融合
建设路径
协同育人
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