知识图谱为中心的"计算材料类"课程智能化建设改革探讨

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Abstract

在人工智能技术飞速发展与新工科建设纵深推进的双重背景下，计算材料类课程作为培养跨学科复合型人才的核心载体，面临理论抽象碎片化、实践环节薄弱、教学方法单一、评价体系滞后等突出问题。本文提出“知识图谱+AI 技术 + 信息化平台”的智能化改革框架。通过构建 “核心理念- 软件技能- 应用- 交叉- 职业素养”五层级知识图谱，实现知识系统化、可视化呈现；融合生成式AI 等技术，构建智能答疑、虚拟实验、智能评估三大支撑系统；设计“三阶递进+ 双环反馈”实施路径，结合“课前- 课中- 课后”全流程闭环与“学- 论- 展”模式，形成全链条能力培养体系。

Keywords

计算材料类课程

知识图谱

AI 技术

智能化教学

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