中职思政课实践教学模式研究

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Abstract

现阶段，部分中职院校在进行思政课程教学管理中仍采用传统模式，无法满足当代中职学生的认知特点与学习需求的同时，也无法助力学生树立正确的世界观、人生观与价值观，难以有效提升学生的思想政治素养、提升其思想觉悟水平。基于此，探寻中职思政课教学管理的创新路径，搭建适配中职学情与育人定位的实践教学模式，成为当前中职思政教育工作者需要解决的一个问题，也是落实中职立德树人根本任务的不可或缺的一部分。

Keywords

中职

思政课

实践教学

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