Volume 2,Issue 6
生成式AI 赋能中职英语与美育教育的融合实践
中职教育以培育技术技能人才为核心，坚持“五育并举”，英语承载跨文化语言育人功能，美育负责审美、创意与人文素养培育，二者天然具备融合基础。生成式AI 凭借多模态生成、个性化分层、实时交互、跨域创作能力，打通了英语语言学习与审美感知、艺术创作、文化传播的闭环。美育素养是学生必备素养之一，在中职英语教学中，教师可以利用生成式AI 技术将英语教学与美育教育相融合，助力提高学生的美育质效。基于此，本文以中职英语教学为例，着重探究AI 技术助力中职英语课美育渗透教学实践的路径，旨在探究利用AI 技术赋能美育的具体策略。
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