混合式教学模式在本科教学中的研究

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Abstract

在AI智能时代的背景下，数字教育飞速发展，教育改革不断创新，教学模式不断优化，同时本科教育正面临着培养高素质、创新型、实践型人才的严峻挑战。以往单一的授课模式，都逐渐暴露出局限性，特别是疫情时代后，学生的需求不仅仅满足于单一的教学模式。线下教学难以满足学生个性化学习需求，课堂互动不足，学生主动参与度较低；线上教学则缺乏面对面的情感交流与实践指导，容易导致学生学习动力不足、知识掌握不扎实等问题。混合式教学模式作为线上教学与线下教学的有机融合体，整合了两种教学形式的优势，既突破了时空限制，也能提升学生的学习效率，为职业本科的发展提供对策，促进教育改革。

Keywords

本科教育

混合式教学

线上线下

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