人工智能赋能建筑工程制图与识图课程教学

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Abstract

探讨了人工智能技术在建筑工程制图与识图课程教学中的应用与实践。分析当前建筑工程制图与识图课程教学面临的问题，阐述人工智能技术在此课程教学中的优势与赋能路径，包括智能识图分析教学、个性化学习、赋能教学设计分析等方面，为建筑工程制图与识图课程教学改革提供新的思路与方法。

Keywords

人工智能

建筑工程制图与识图

课程教学

教学改革

References

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