Volume 4,Issue 8
新文科背景下专业学位研究生的教学模式高质量构建研究
当今社会科技的爆炸式发展要求专业学位研究生的教学模式与时俱进。新文科背景下，专业学位研究生教学模式的高质量构建应以党和国家政策与指导方针为基础，在充分明确研究生培养目标以及学生生学习需求的前提下，围绕战略、创新、融合与发展四大基本原则，构建以学科交叉协同融合为核心的教学模式基本框架，理性分析了教学模式建构过程中可能存在的问题以及应对策略，借鉴当前国外的最新相关理论与实践研究成果，在新文科背景下构建专业学位研究生的教学模式，以期为新文科专业学位研究生教育改革提供有益参考。
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