中国式现代化视域下地方高职高专院校人才评价体系的实践审视与优化路径

© 2026 by the authors. Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

Download PDF

Cite

XML

HTML

Abstract

中国式现代化推进进程中，产业结构升级与区域经济转型对技术技能人才供给提出了全新标准，地方高职高专是基层人才培育的主阵地。本文立足中国式现代化人本发展、产教协同、区域赋能核心内涵，梳理地方高职高专人才评价体系现实运行现状，剖析评价理念固化、主体单一、指标脱离产业实际等现实症结，从理念重构、机制完善、内容迭代、保障健全维度提出优化路径，为地方高职适配现代化建设需求、构建科学适配的人才评价范式提供理论参考与实践思路。

Keywords

中国式现代化

地方高职高专

人才评价

产教融合

技能育人

References

[1] 阿依古扎勒·阿力木. 中国式现代化视域下实现乡村振兴的现实挑战和实践进路研究[J]. 山西农经,2026,(08):32-34+38.
[2] 杨志军. 中国式现代化高质量发展的数字预见性治理研究[J/OL]. 学术探索,1-8[2026-05-07].https://link.cnki.net/urlid/53.1148.C.20260506.1303.006.
[3] 夏仕武, 栾晨. 数字化转型背景下职业教育产教融合的机理、困境及进路[J]. 民族教育研究,2025,36(06):119-127.
[4] 高海波, 王春光. 产教融合背景下职业学校数字化教材建设研究[J]. 河北能源职业技术学院学报,2025,25(04):5-8.
[5] 王娟, 金玮. 职教协同育人铁路化工复合型技能人才培养路径[J]. 塑料工业,2025,53(12):176.

Previous article in this issue

Next article in this issue