大思政视域下老年医学课程教学改革的实践研究

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Abstract

在大思政视域下，医学教育强调思政元素融入。老年医学课程教学需改革，以培养兼具专业技能与人文关怀的老年医学人才，本研究基于大思政视域，聚焦老年医学课程教学改革。分析当前老年医学课程教学在思政融入方面存在的问题，探讨大思政理念融入老年医学课程的必要性与可行性，通过实践探索，提出一系列教学改革策略并加以实施，旨在提升老年医学课程教学质量，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，培养兼具专业素养与人文关怀精神的老年医学人才。

Keywords

大思政视域

老年医学课程

教学改革

实践研究

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