非物质文化遗产融合高校英语专业课程思政探讨

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Abstract

非物质文化遗产是中华民族的宝贵财富，将其融入高校英语专业课程思政教育具有重要意义。非遗融入课程思政有益于促进中华优秀传统文化的传承与创新，能增强英语专业学生的文化自信与认同，丰富课程思政内涵与实践路径。但目前非遗融入英语专业课程思政还存在一些问题，如教学资源与教材建设不足、教师跨学科知识储备与能力有限、教学评价体系不完善等。

Keywords

非物质文化遗产

英语专业

课程思政

教学策略

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