岗课赛证融通视域下中职电子技术人才培养模式创新研究——行业岗位实践报告

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Abstract

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是培养各行业专业人才的重要途径。近年来随着社会的发展，对电子技术人才要求也越来越高，使得传统的中职电子技术人才培养模式已经难以满足社会需求。2021年全国职教大会提出职业教育“四位一体”的全新育人模式，即岗课赛证融通育人模式。岗课赛证融通不是单纯的四要素的相加，而是结合四要素之间的联系构建协同、有机的知识和技能网络，提升人才培养质量。基于此，到企业岗位进行了实践递延，并在此基础上分析了中职电子技术人才培养过程中岗课赛证融通现状，就岗课赛证融通视阈下的中职电子技术人才培养模式进行探究。

Keywords

岗课赛证融通

电子技术

人才培养模式

协同育人

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