双创视角下高校财会专业教学探究

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Abstract

随着社会经济的快速发展，国家大力推行“双创”政策，在双创视角下，高校财会专业课程体系也迎来优化改革。为满足当下社会岗位需求，教师需要积极探索财会专业在双创视角下的教学路径，培养学生的创新创业能力，实现“大众创业、万众创新”的社会格局。对于高校大学生而言，需要提升专业技能，夯实知识基础，满足双创政策和社会需求，探索行业应用前沿，使自身成为符合时代要求的应用型人才。

Keywords

双创视角

高校

财会专业

教学路径

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