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Volume 2,Issue 3

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20 January 2026

智慧教育引领高校教育数字化转型路径探究

海伦 李1
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1 河北师范大学, 中国
EIR 2026 , 2(1), 32–34; https://doi.org/10.61369/EIR.2026010002
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在教育数字化不断推进的大背景下,高校作为人才培育的重要场景,正处于数字化向智慧化转变的关键阶段,目前高校教育数字化转型在实践上已经取得一定成果,但从转型目标认知、教学应用协同、教学模式改革等方面来看,仍存在一定阻力。智慧教育以数据驱动、智能支持为特征,为高校教育数字化转型提供创新方向。本研究立足于高校教育教学实际,从问题表现入手,系统分析智慧教育引领高校教育数字化转型的逻辑和方向,探讨智慧教育引领高校教育数字化转型的实施路径。研究认为以智慧教育为引领,构建切实可行的高校教育数字化转型路径,为高校推进教育数字化实践提供参考。

Keywords
智慧教育
高校教育
数字化转型
教学改革
信息技术
References

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