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20 January 2026

科学思维与化工融合培养现代产业人才

洪利 张1,2
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1 渭南师范学院化学与材料学院, 中国
2 渭南市科学思维学会, 中国
EIR 2026 , 2(1), 61–64; https://doi.org/10.61369/EIR.2026010018
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

以科学思维理论体系为指导,依托能源化学工程专业,构建科学思维+专业深度融合的现代产业人才培养模式。着眼学生终身发展,培养科学思维核心素养,从人才需求市场调研结果,科学思维与能源化学工程专业培养方案有机融合,探索遵循思维规律的教与学良性互动主线、知识为载体的教学过程与模式。人才培养方案设计从顶层构建纵向有主线、内容模块、横向有序推进,形成完整的科学思维与专业深度融合的体系、过程、步骤。针对性的开发思维式教学课堂教学模式、开设科学思维与创新创业课程。从大一专业导论课开始实施,大学四年不间断塑造学生的核心素养科学思维+专业深度融合的培养。该培养模式得到毕业生、企业的好评。

Keywords
科学思维
化工
融合
开放式问题
现代产业人才
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