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Volume 2,Issue 6

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20 June 2026

面向航空制造的虚拟仿真项目教学案例开发与实践

侨 谌1
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1 长沙航空职业技术学院, 中国
EIR 2026 , 2(6), 81–83; https://doi.org/10.61369/EIR.2026060021
© 2026 by the authors. Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

航空制造领域作为高端装备制造业的核心板块,对从业人员的综合素养有着严苛的标准。现阶段,国内高校航空制造专业的传统教学模式存在明显短板,如存在实训场地资源不足、专业实训设备采购与运维成本高昂、现场实操安全隐患突出、实训场景单一固化等问题。受这些因素制约,传统教学培育出的学生综合能力难以适配行业对复合型技术技能人才的用工标准。而虚拟仿真技术有效破解了航空制造实践教学的各类难题,凭借沉浸式实训体验、可重复操作、低成本、高安全性等独特优势,为航空制造专业教学改革提供了全新思路。本文立足航空制造专业人才培养的核心目标,系统性探究面向航空制造的虚拟仿真教学项目的案例开发思路、实施路径与实践方法。

Keywords
航空制造
虚拟仿真
教学案例
实践教学
人才培养
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