民国演义小说在中学历史教学中的运用

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Abstract

随着课程改革的推进，史料教学在中学历史教学中的比重日益增加。然而，对演义小说，特别是民国演义小说这类特殊资源的开发与应用尚不充分。民国演义小说具有的趣味性、可读性，可弥补中国近现代史教学中的枯燥感，其细节建构亦能为教材内容提供补充。为此，本论文拟以高中历史教学运用为例，探讨民国演义小说在课堂教学中的运用策略。

Keywords

民国演义小说

中学历史教学

运用

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