Volume 3,Issue 9
文化传承引领技艺传承，打造特色双师型教师队伍——职业本科院校双师型师资队伍建设与实践
产教融合在职业院校和企业之间架起了桥梁，校企双方不仅要在人才培养、项目研发上开展深入的合作，也要在师资队伍建设上发力，通过共建高质量的职教师资队伍，为企业培养高素质技术技能型人才，满足企业发展对一线生产性人才的需求。针对职业本科院校师资队伍建设中教师队伍基础知识扎实但技能水平不均、教育教学改革创新意识不强以及企业生产实践机会不足等具体问题，本文以浙江药科职业大学与宁波药材股份有限公司合作的实践经验为例，坚持高技能人才培养的主线不动摇，以“传统文化引领、工匠精神带动，产教融合支撑、技能竞赛助力”为指导思想，探索以技能大师为引领、高技能教师为骨干的高水平结构化“双师型”教师团队建设工作，促进学生的专业技能不断提升，助推中药传统技艺传承与创新，为中医药产业发展提供强有力人才支撑，为产业转型升级和区域经济发展输入新动能。
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