Volume 3,Issue 9
课程思政背景下临床医学教学研究
随着医学教育的日新月异，临床医学作为医学教育的核心专业课程也应顺应时代发展，对教学理念和教学策略进行创新改革。尤其是教师应积极探索临床医学课程思政教学的设计与实践。基于此，本文将基于临床医学教学加强课程思政的重要性，及其教学现状，对课程思政背景下临床医学教学改革策略进行探讨，以期为推动临床医学教学的创新发展提供一定参考。
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