Volume 3,Issue 9
地方本科院校智能建造专业建设探索与实践
智能建造作为新兴交叉学科，以培养具备土木工程、新一代现代信息等技术的复合型人才为目的。地方本科院校与强校相比，在智能建造人才培养上尚存在一定的局限性，建设经验需要不断摸索。本文通过对接国家、地方以及行业需求，确定人才培养目标，优化课程设置，构建育人模式，研究课程建设方法，加强师资队伍培养，目的是提高本校智能建造专业人才培养质量，促进地方经济发展，推动建筑行业转型升级。
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