Volume 3,Issue 9
人工智能助力初中科学教学的新思路
近几年，人工智能迅速发展、普及，在科学教育领域产生了巨大影响。教师将人工智能应用于初中科学理论知识教学、学生实践活动、教学评价，能够丰富学生学习体验，提升学生学习兴趣与效果，推进初中科学教学高质量发展。故而，笔者结合教学实践经验探讨人工智能助力初中科学教学的方法与思路，旨在为相关研究与教学工作的开展提供借鉴。
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