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Volume 3,Issue 9

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21 November 2025

高校辅导员开展大学生思政教育工作的创新路径探析

娟娟 闵1
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1 无锡太湖学院, 中国
ETR 2025 , 3(47), 131–133; https://doi.org/10.61369/ETR.2025470019
© 2025 by the authors. Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在新时代,高校辅导员在学生思政工作中扮演着重要的角色。随着社会的不断发展和高校教育的不断进步,学生思政工作也需要与时俱进,创新工作模式,提升服务水平。面对当前高校学生多样化、复杂化的需求,传统的思政工作方式已经不能满足学生的需求,需要辅导员们积极探索新的辅导方式和方法。本文以高效辅导员为视角,从教育理念、方法、内容与机制四个层面,探讨思政教育工作的创新方向。通过增强互动性、融入生活场景、整合资源以及完善评价机制等方式,以提升思政教育的感染力与实效性。

Keywords
思政教育
创新路径
辅导员
实效性
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