Volume 3,Issue 9
民办学校思政教育数字化转型中路径创新与机制构建的实践探索
在教育数字化战略推进背景下，民办学校思政教育数字化转型是落实立德树人、提升育人质量的必然选择。数字技术既为思政教育提供丰富资源、灵活教学方式与广阔传播空间，支撑育人模式创新及吸引力、感染力增强，也对传统思政教育的理念、资源供给、师资队伍与评价机制构成挑战。深入分析转型困境、探索优化路径并构建长效保障机制，对推动民办学校思政教育高质量发展具有重要理论与实践意义。
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