Volume 3,Issue 9
基于OBE 理念的马克思主义基本原理课程教学改革研究
随着新时代高等教育立德树人任务的深化落实、思政课改革创新持续推进，以及成果导向教育理念在高校课程教学中的渗透，马克思主义基本原理课程作为塑造大学生价值观的重要课程，面临着如何突破理论抽象、方法单一、成效不足的挑战，需要包括传统的教学模式。OBE 理念也就是成果导向教育，强调教育应从学生的需求出发，注重目标和结果，从而进行课程体系建设。OBE 理念与马克思主义基本原理课程教学理念存在契合性，基于OBE 理念对原理课程教学进行改革，这属于课程属性内在的要求和时代的选择。基于此，本文对 OBE 理念的马克思主义基本原理课程教学改革展开分析和研究，以供参考。
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