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Volume 4,Issue 9

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6 March 2026

“沉浸式”场景模拟在酒店管理专业实践育人中的路径优化研究

—— 以《会展服务与管理》课程为例

佳文 付1
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1 山东青年政治学院现代服务管理学院, 中国
ETR 2026 , 4(10), 36–38; https://doi.org/10.61369/ETR.2026100007
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着酒店与会展行业对高素质、应用型人才需求的日益迫切,传统实践教学模式的局限性逐渐凸显。本文以酒店管理专业核心课程《会展服务与管理》为例,探讨“沉浸式”场景模拟在实践育人中的应用与优化路径。本文首先剖析了“沉浸式”场景模拟在深化理论认知、锤炼综合技能、激发学习内驱力及弥合产学鸿沟等方面的核心应用价值。进而,从“构建虚实融合的多维场景体系”“开发以项目为驱动的流程化模拟剧本”“打造双师协同与智能化评估反馈机制”以及“建立持续改进的闭环管理生态系统”四个维度,系统提出了优化实践教学效能的具体路径。本研究旨在为酒店管理专业创新实践教学模式、提升人才培养与行业需求的契合度提供理论参考与实践方案。

Keywords
沉浸式场景模拟
酒店管理
实践育人
路径优化
会展服务与管理
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