产教融合视域下“AI+ 项目”驱动《摄像基础》课程思政教学改革研究

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Abstract

《摄像基础》为数字媒体艺术专业的专业必修课，课程思政对于该课程的建设具有独特的意义与价值。本文聚焦《摄像基础》课程，探讨如何以“AI+ 项目”为驱动力，将课程思政有机融入专业教学全过程。研究从课程教学改革历程、专业教师思政能力提升、AI 与项目双轮驱动的教学模式重构三个维度展开，结合国内高校前沿实践案例，提出一套可操作的课程思政互嵌融合实施方案，旨在培养兼具精湛技艺、创新思维与家国情怀的新时代影像人才。

Keywords

课程思政

产教融合

摄像基础

References

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