Volume 4,Issue 9
宁夏地区职业院校在线开放课程建设现状、问题与优化路径研究
人工智能时代下，打造精品在线开放课程成为职业教育高质量发展重点，为职业教育深化教育改革、优化线上教学模式指明了方向，进一步完善了我国终身教育体系。本文以宁夏地区职业院校为例，分析了该地区职业院校在线开放课程建设现状、课程建设中存在的问题，因地制宜推进在线开放课程改革，从更新与优化在线开放课程内容、校际合作打造精品在线开放课程、加强教师队伍建设和校企合作开发在线开放课程四个方面进行阐述，旨在为其他地区职业院校在线开放课程建设提供参考。
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