Volume 4,Issue 9
结合“美育浸润行动”，拓展高校“课程思政”内涵
—— 以水族景观规划与设计课程为例
随着美育浸润行动在高校的实施，美育概念得到普及，美育氛围更加浓厚，美育课程教育教学质量得到了全面提升。目前已逐步形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化高校美育体系。水族景观规划与设计课程是水族科学与技术专业的一门重要的专业主干课程。课程教学引进国内外最前沿的水族造景先进理念和专业知识，结合水族观赏动物、观赏水草栽培、水处理技术来设计，创新性地融入思政教育和专业教学方法，进行了课程建设创新成果推广应用。
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