Volume 4,Issue 9
国际中文教育视域下地域文化的融入与传播研究
—— 以黑龙江地域文化为例
本文重点关注国际中文教育课程教学实践与地域文化传播之间的紧密联系，积极探讨国际中文教育如何更好地与地域文化进行融合交流，进而探求国际中文教育中地域文化在国际传播中的方法和路径。以黑龙江省地域文化为例，探索国际中文教育课程教学与实践活动如何与其特色文化更好地融合，丰富充实国际中文教育文化的课程内容，积极促进文化类课程教学效果的提升。同时，开拓国际中文教育的不同视角，探索黑龙江地域文化的国际传播新途径。
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