Volume 4,Issue 9
中职学校家校合作协同育人的现状与对策研究
家校合作是中职教育落实立德树人、培养技术技能人才的重要保障。本文以南充市中等职业技术学校为研究对象，通过951 份家长问卷及访谈调研发现，当前中职家校协同育人整体处于浅层合作状态，存在家长参与意识与行为脱节、沟通方式单一低效、家庭教育指导供给不足、合作机制缺乏长效保障等突出问题，直接制约协同育人实效。基于调研结果，本文从理念更新、渠道创新、指导强化、机制健全四个方面提出优化对策，旨在构建家校协同育人体系，提升中职教育管理水平与学生综合素养，为学生成长成才提供坚实支撑。
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