Volume 4,Issue 9
体育专业学生思政育人与日常管理优化路径探析
“三全育人”理念作为新时代高校思想政治工作的根本遵循，其全员育人、全程育人、全方位育人的核心内涵，与体育专业实践性、团队性特色高度契合。本文结合绵阳师范学院体育学院实践，分析了体育专业学生的特点及当前思政育人与日常管理中存在的协同不足、方式单一、载体分散等问题，并从队伍建设、制度完善、文化引领、协同机制四个维度提出了优化路径，旨在推动二者深度融合，落实立德树人根本任务，并为同类高校体育专业学生思政育人与日常管理工作提供实践参考。
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