Volume 4,Issue 9
双一流建设下设施园艺实践教学改革与双创教育协同探究
在国家大力发展设施农业战略背景下，传统设施园艺实践教学存在教学方法陈旧、内容滞后、师资单一等问题，创新创业教育与专业教学也存在融合不足、流于形式的困境。本文结合双一流建设要求与设施园艺专业教学实际，梳理实践教学与双创教育协同的时代必然性，分析当前融合发展的现实短板，并提出具体的改革路径，旨在构建贴合产业需求、符合新农科人才培养目标的设施园艺实践教学与双创教育协同模式，为双一流背景下农林院校专业教学改革提供实践参考。
[1] 侯金锋, 吴建强, 刘伦, 等. 基于设施园艺学课程的案例教学与实践教学融合建设探讨[J]. 农业工程技术,2025,45(18):20-21+39.
[2] 吴小波, 徐精文, 李冰. 新农科背景下农林高校基于赛教融合的创新创业人才培养探索[J]. 高等农业教育,2025,(01):46-56.
[3] 王星, 郑亚妮, 李楠洋, 等. " 新农科" 背景下设施农业科学与工程专业产学研实践教学探索[J]. 农业工程技术,2024,44(27):25-28.
[4] 田立娟, 丛慧颖, 李丽丽, 等. 园林专业学生创新创业能力培养探索[J]. 智慧农业导刊,2024,4(09):147-150.
[5] 赵书平, 李良俊. " 新农科" 背景下农科类专业课程教学改革与探索——以" 设施园艺学" 为例[J]. 大学,2023,(11):173-176.
[6] 王颖, 杜洁. " 双创" 教育与园林实践教学深度融合路径探究[J]. 河北环境工程学院学报,2023,33(02):91-94.
[7] 安勇, 王晓晨, 乜晓燕. " 新农科" 建设背景下农林院校创新创业教育发展路径研究[J]. 商业经济,2022,(05):169-170+176.
[8] 李雯琳, 张菲菲, 赵晋国, 等. 借力创新创业竞赛，构建设施园艺学第二课堂实践教学模式[J]. 文教资料,2021,(25):125-128.
[9] 徐敏." 双一流" 农林高校创新创业教育的困境及突破路径研究[D]. 南京农业大学,2021.
[10] 陈稼瑜, 吴延熊, 潘国忠. 新农科建设背景下应用型创业人才培养的行动者网络与运行机制[J]. 教育评论,2021,(02):85-93.