从“语文课”到“职业场”：中职语文核心素养培养的路径重构与实践探索

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Abstract

中职语文一直有个老问题：课上教的东西，跟学生以后干活用的搭不上边。我不想再照着普高的路子走，干脆换个办法，把语文课往职业场景里带。先摸清楚现在教学哪儿不对劲，再拿几篇课文当例子，说说怎么调整课程内容、把学习任务塞进工作情境里，评价也别光看卷子。这么弄，是想让学生在模拟或者真实工作环境里头，慢慢练出说话写字、想问题、品好坏、懂点文化的本事。也算给中职语文教改试一条能走的路。

Keywords

中职语文

核心素养

职业情境

教学重构

References

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