Volume 4,Issue 9
面向海洋强国战略的材料表面工程技术课程思政探索与实践
《材料表面工程技术》课程依托江苏科技大学船舶与海洋学科特色，紧密围绕“海洋强国”等国家战略需求，系统挖掘课程知识体系中蕴含的思政元素，构建“知识— 能力— 价值”三位一体的育人框架。课程将国家战略、行业前沿与工程实践有机融入课堂教学，探索“课课有思政，行行连船舶”的特色化教学路径；强化学生对复杂工程问题的分析与解决能力，激发其科技报国使命与创新自信，为相关工科专业开展课程思政建设提供实践参考。
[1] 教育部. 关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202006/t20200603_462437.html.
[2] 何震, 王宇鑫, 尹丽, 等. 融入海洋特色的材料表面工程技 术课程教学改革[J]. 造纸装备及材料, 2025 ,54 (11) : 208-210.
[3] 李文, 李振, 冯荟蒙, 等. 人工智能赋能" 计算材料学" 海洋特色化教学的改革与实践[J]. 武汉轻工大学学报, 2024 ,43 (06) : 117-121.
[4] 华伟平, 林志銮, 李灵, 等. 地方特色《生态工程学》课程教学改革[J]. 武夷学院学报, 2018 ,37 (12) : 92-95.
[5] 周少梁, 孙三民. 基于地域特色的" 灌溉排水工程学" 课程教学改革[J]. 广西农业机械化, 2025 (03) : 49-51.
[6] 蔡小春, 刘英翠，顾希垚，等. 工科研究生培养中" 课程思政" 教学路径的探索与实践[J]. 学位与研究生教育, 2019 (10) : 7-13.
[7] 任鑫, 高志玉，吴纯，等. 课程思政元素的挖掘和融入—— 以研究生课程材料表面与界面为例[J]. 中国现代教育装备, 2022 (23) : 107-109.
[8] 戴翠英, 毛卫国.《材料表面工程技术》课程思政教学四点融入法探索与实践[J]. 当代教育实践与教学研究( 电子刊), 2025(18):103-105.
[9] 迟光芳, 王杰, 王怡静, 等. 新工科背景下的材料表面工程技术课程教学改革探索与实践[J]. 化工设计通讯, 2025, 51(5):52-54.
[10] 李泽权, 梁启华. 人工智能辅助下材料表面与界面课程思政探索[J]. 新教育时代电子杂志, 2025(26):19-21.