Volume 4,Issue 9
思政视域下山西红色文化的传播创新路径研究
山西是革命老区，红色文化底蕴丰厚，太行精神、吕梁精神、右玉精神等都是宝贵的思政教育资源。新时代思政教育提出“大思政课”的概念，促进红色文化和思政教育有机结合，是实现立德树人的有效途径。为此笔者从思政视角出发，探讨山西红色文化传播所面临的实际问题，提出整合资源、丰富内容、融合媒体、联合培养四个方面的对策建议，以期对山西红色文化的传播及思政教育起到积极作用。
[1] 林建昱. 新媒体时代下山西红色文化的传播策略[J]. 记者摇篮,2024,(03):36-38.
[2] 杜萱. 融媒体时代山西红色文化短视频传播研究[J]. 文化学刊,2024,(08):14-17.
[3] 靳凤仙. 山西红色文化在新型社交媒体中的传播策略[J]. 记者摇篮,2024,(11):57-59.
[4] 平雅敏. 文化符号视域下山西红色文化的构建与传播[J]. 记者摇篮,2024,(12):30-32.
[5] 孟超. 全媒体时代的山西红色文化传播策略[J]. 中共山西省委党校学报,2025,48(02):75-79.
[6] 王小芬. 山西红色文化短视频创作及传播研究[J]. 名作欣赏,2025,(21):15-17.
[7] 贺扬. 山西红色文化在数字时代的创新传播[J]. 记者摇篮,2025,(08):63-65.
[8] 陈玉龙. 地方红色文化在山西地区中的数字化推广和传播研究[J]. 中国民族博览,2025,(19):98-100.
[9] 赵恩北. 乡村振兴视域下山西红色文化资源品牌传播路径[J]. 商业经济,2026,(02):138-140+145.
[10] 陈玉龙. 从挖掘到激活：山西红色文化IP 的塑造和传播优化[J]. 记者摇篮,2025,(12):33-35.