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Volume 4,Issue 9

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14 July 2026

“岗课赛证”融通视域下中职护理专业药理学教学改革研究

敏 唐1
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1 丽江民族中等专业学校, 中国
ETR 2026 , 4(27), 35–37; https://doi.org/10.61369/ETR.2026270005
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

目前,“岗课赛证”融通是中职教育育人模式革新的核心导向,与中职院校专业人才的培养定位相契合。然而,在“岗课赛证”融通视域下,药理学作为中职护理专业的核心基础课程,其教学普遍存在岗课脱节、赛课脱节、证课脱节等问题,难以适应基层护理岗位的人才需求。为此,本文对“岗课赛证”融通视域下中职护理专业药理学教学改革的重要意义、现存问题和实施路径进行了相关探索,旨在促进药理学教学与临床岗位、技能竞赛、职业证书深度融合,从而进一步提高中职护理专业人才培养质量。

Keywords
“岗课赛证”融通
中职护理
药理学
教学改革
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