Volume 4,Issue 9
数字时代法学专业实践教学体系重构探析
大数据、人工智能等数字技术快速发展，正在改变法律实务的运行模式。智慧司法、数据合规、算法规制等新型业务不断出现，社会对法治人才的能力提出复合型要求。本文立足法学实践教学实际，分析数字环境下法学实践教学面临的现实困境，从课程内容、教学模式、实践平台、师资队伍、考核评价五个方面，探索实践教学体系的重构路径，期望可以推动法学实践教学跟上数字法治建设的步伐，培养更多兼具法律素养与数字应用能力的法治人才。
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