ARTICLE

Volume 4,Issue 9

Cite this article
5
Citations
11
Views
28 August 2026

“育心”与“育德”融合:高校辅导员心理育人工作实践研究

超伟 吴1
Show Less
1 滁州职业技术学院, 中国
ETR 2026 , 4(30), 68–70; https://doi.org/10.61369/ETR.2026300010
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

高校心理育人实践中的“育心”和“育德”脱离,造成心理问题德育化、德育问题心理化的现象并存,严重影响了育人效果。本文通过分析“育心”和“育德”融合的价值内涵,剖析辅导员心理育人工作在理念认识、专业水平、合作机制上存在的现实困境,进而提出双线谈心谈话、体验式心理班会、全链条危机干预德育嵌入、协同育人共同体等实践途径,以此为提升高校辅导员心理育人工作实践给予参照。

Keywords
育心
育德
高校辅导员
心理育人
实践策略
References

[1] 陈金蕾 , 陈萍 ." 五育融心 " 背景下高校辅导员推进心理育人的 " 五化 " 路径研究 [J]. 辽宁省交通高等专科学校学报 ,2026,28(1):23-26.

[2] 尚红鑫 . 民办高校辅导员心理育人的价值辨析、现实审视及发展策略 [J]. 山西青年 ,2025,(13):100-102.

[3] 栾静怡 , 田丝竹 ." 三全育人 " 视域下高校辅导员在心理健康教育中的角色重构与机制创新 [J]. 塑料包装 ,2025,35(3):335-338.

[4] 杨立英 . 新时代高校辅导员工作:当好知心人、热心人和引路人 [J]. 广西教育 ,2025,(15):112-116+138.

[5] 王文浩 . 新媒体背景下高校辅导员心理育人创新研究 [J]. 吉林教育 ,2025,(14):82-84.

[6] 倪扬 . 浅析高职院校辅导员心理健康教育能力提升路径 [J]. 公关世界 ,2025,(5):52-54.

[7] 雷文杰 . 高校辅导员心理育人能力专业化路径研究 [J]. 甘肃教育研究 ,2025,(2):111-113.

[8] 杜雪 . 新时代高校辅导员心理育人的挑战及对策研究 [J]. 时代报告 ( 奔流 ),2025,(1):159-161.

[9] 张烜 , 董晓梦 . 新媒体时代高校辅导员心理教育工作课程化常态育人路径研究 [J]. 当代教研论丛 ,2024,10(11):77-80.

[10] 张薇薇 . 新媒体环境下高校辅导员提升心理育人工作的实践策略 [J]. 三角洲 ,2024,(27):254-256.

[11] 魏丽娟 . 新媒体时代共情与积极心理学在高校辅导员工作中的运用探析 [J]. 国家通用语言文字教学与研究 ,2024,(9):105-107.

[12] 王旭 . 基于 " 心理育人 " 视角的民办高校辅导员工作优化路径探究 [J]. 知识文库 ,2024,40(17):95-98.

[13] 吴娜 . 心理育人在辅导员工作中的应用探究 [J]. 产业与科技论坛 ,2024,23(17):232-234.

[14] 李磊 ." 一站式 " 学生社区综合管理模式下高校辅导员心理育人精细化服务体系构建探索 [A]2024高校辅导员队伍建设与职业发展论坛论文集 [C]. 北京大学出版社有限公司 , 北京未名智慧教育科技有限公司 ,2024:4.

[15] 汤倩 . 思想政治教育心理学视域下高校辅导员心理育人工作现实困境及对策 [J]. 卫生职业教育 ,2024,42(11):18-21.

Share
Back to top