Volume 4,Issue 9
简析四元教学设计模式的逻辑与要义
四元教学设计模式（4C/ID）是国际著名教学设计专家Van Merriënboer 教授二十多年科学研究和教学实践的重要成果；该模式专注于训练复杂性技能、实现学习迁移。分析该理论的逻辑与要义，有助于加强对理论的理解以及对复杂性技能和学习迁移的训练。
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