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Volume 4,Issue 9

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6 February 2026

游戏深度探究培养幼儿问题解决能力的对策探讨

银艳 颜1
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1 浙江省嘉兴市海宁市盐官镇中心幼儿园, 中国
ETR 2026 , 4(6), 73–75; https://doi.org/10.61369/ETR.2026060007
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

幼儿园教育的主要目标之一是培养幼儿问题解决能力,游戏教学活动是实现育人目标的重要路径之一,不仅可以为幼儿提供天然、开放的自主学习环境,还可以引导他们在完成游戏任务过程中发展思维,提升问题解决能力。基于此,本文将基于游戏教学,探讨培养幼儿问题解决能力的对策。

Keywords
游戏活动
问题探究
幼儿
认知发展
自主性
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