Volume 4,Issue 9
应用型人才培养模式下的法学角色课堂教学改革
与创新研究
法学教育应注重对实践型、应用型法学人才的培养。传统的法学教学没有形成独立的法学实践课程体系，应根据法学实践教学的特性和规律，建立专门的法学角色课堂是当前应用型法学人才培养模式下法学教育亟需解决的问题。在法学角色课堂教学的模式下，应充分发挥“双师型”教师教学实践优势，并应用于教学实践，改变过去的单一知识传递的教学模式，形成促进学生自主学习、合作学习、研究性学习，提高教学的有效性。
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