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Volume 4,Issue 9

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27 February 2026

体教融合视域下高校体育与心理健康协同育人研究

攀 陆1
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1 广西民族师范学院, 中国
ETR 2026 , 4(9), 17–19; https://doi.org/10.61369/ETR.2026090016
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

如今,体教融合已成为高校体育教学改革的重要方向之一,其核心主要在于打破体育和教育之间的壁垒,从而实现“以体润心,以体育人”的育人目标。而在新时代背景下,如何有效促进大学生身心健康发展日益成为社会关注的焦点话题。基于此,本文从体教融合的角度出发,主要针对高校体育与心理健康协同育人的重要意义、现存问题、基本原则和实践路径进行了相关探索,旨在进一步提高育人质量,从而为高校推进体教融合提供理论参考与实践指引。

Keywords
体教融合
高校体育
心理健康教育
协同育人
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