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14 November 2025

化学化工类专业课程思政研究中心的构建

淑花 陈1 驰 于1 秀平 李1 晶 张1 立卫 潘1 学武 刘2
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1 大连大学环境与化学工程学院, 中国
2 大连理工大学化工学院, 中国
RTED 2025 , 1(23), 49–52; https://doi.org/10.61369/RTED.2025230007
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

为破解化学化工类专业课程思政“碎片化实施、同质化设计、弱协同联动”的现实困境,响应国家“三全育人”与新工科建设战略号召,依托高校学科优势与化工行业资源,构建专业化课程思政研究中心成为关键解决方案。本文明确研究中心“理论研究高地、资源开发中枢、实践赋能平台”三大定位,系统构建“理论研究- 资源开发- 实践赋能”三维一体建设框架,创新设计“1+3+N”跨学科组织架构与四项核心运行机制,聚焦五大核心任务,深化核心课程思政融入路径,量化设定三类预期成效。研究表明,该规划可推动课程思政从“单课突破”向“体系化推进”转型,为化工类专业思政育人质量提升提供可持续支撑,也为同类院校提供可复制范式。

Keywords
化学化工专业
课程思政研究中心
三维一体建设
协同育人
产教融合
教学改革
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