ARTICLE
14 November 2025

新质生产力视域下“建筑抗震设计”赛教融合课程改革与实践

二江 崔1 娟 王1 涛 刘1 志 黄1
Show Less
1 湖南科技大学土木工程学院, 中国
RTED 2025 , 1(23), 31–33; https://doi.org/10.61369/RTED.2025230035
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在新质生产力快速发展的背景下,《建筑抗震设计》课程面临传统教学内容与行业技术发展脱节、实践教学与真实工程场景分离、产学研协同育人机制薄弱等关键问题。本研究立足于“新质生产力”发展需求,以“赛教融合”为核心路径,系统构建了“智能引领、虚实结合、产教协同”的建筑抗震设计课程改革模式。通过重构课程体系、创新教学方法、搭建虚实结合平台、强化校企协同机制等系统性举措,将BIM、机器学习、数字孪生、物联网等前沿技术融入教学全过程,旨在培养兼具扎实理论基础、前沿技术应用能力与强烈社会责任感的新时代土木工程复合型人才。实践证明,该改革模式有效提升了学生的学习兴趣、创新实践能力与综合职业素养,为土木工程专业教育适应产业变革、服务国家防灾减灾重大需求提供了可借鉴的实施路径。

Keywords
新质生产力
赛教融合
建筑抗震设计
智能抗震
课程改革
产教协同
References

[1] 叶列平, 金鑫磊, 田源等. 建筑结构抗震" 体系能力设计法" 综述[J]. 工程力学, 2022, 39(5):1-12.
[2] 中华人民共和国住房和城乡建设部. 建筑抗震韧性评价标准GB/T 38591-2020[S]. 北京: 中国标准出版社, 2020.
[3] 清华大学土木工程系. 智能抗震设计白皮书2023[R]. 北京: 清华大学出版社, 2023.
[4] 胡聿贤. 地震工程学(第三版)[M]. 北京: 地震出版社, 2022.
[5] 徐一超. 基于局部和整体监测信息的超高层建筑抗震性能评估[D]. 大连理工大学, 2014.

Share
Back to top