Volume 2,Issue 3
人工智能赋能学生跨境电商数据分析能力培养
——以编程和实训课程与学科竞赛融合实践为例
随着人工智能技术的飞速发展，跨境电商迎来了前所未有的变革机遇，其已经成为我国外贸转型升级的核心力量，而数据分析能力是跨境电商人才的核心竞争力。这便对高校人才培养提出更高要求。高校可以以学科竞赛为抓手，探索新型人才培养模式的有效途径，进而提高跨境电商数据分析人才培养质量，满足行业发展需要。基于此，本文概述AI与跨境电商数据分析的融合发展现状及核心技术支撑，阐明其赋能跨境电商数据分析的逻辑理路与能力需求，分析当前高校跨境电商数据分析相关课程教学中存在的问题，并探讨具体的人才培养路径，以期为相关教育工作者提供有益参考。
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