Volume 2,Issue 3
中华优秀传统文化融入大专学生管理工作的
有效策略研究
随着立德树人根本任务在高等教育领域的深入实施，将中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展并系统融入大专学生管理工作之中，已成为新时代高职院校提升育人质量和成效的重要课题。现阶段，高职院校学生管理工作在取得显著成效的同时，仍然存在管理模式较为固定、思政教育系统性不足的问题，这就需要从博大精深的中华优秀传统文化中汲取智慧。基于此，本文对中华优秀传统文化融入大专学生管理工作的有效策略展开分析和研究，以供参考。
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